#Day10 #Level4

#Day10
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Bismillahirohmanirohiim..Hari ke sepuluh. Meskipun mengerjakan belum konsisten,saya tetap berusaha untuk tetap mengerjakan tepat waktu. Managemen waktu yang masih tunggang langgang karena minimalnya waktu gadget time.

Hari ini saya memberikan stimulus visual lagi ke mereka. Kali ini saya menguji ingatan mereka. Disekolah mereka mendapatkan permainan olah raga senam pinguin. Saya ingin mengetahui sejauh mana ingatan mereka saat melakukan senam pinguin.

Saya memutar satu kali senam pinguin dengaan gambar dan music yang bisa ditirukan, kemudian saya putar kembali hanya musik tanpa gambar yang bisa ditirukan.

Sepengetahuan saya, mereka merekam dan menyerap lebih cepat. Mereka mengingat banyak gerakan walau kadang ada yang terlewat.

Saat ketiga saya tidak memutar musik atau gambar. Tapi dengan ketukan saya minta mereka mengingat gerakan senam.

Dari ketiga stimulus yang saya berikan respon yang paling baik adalah saat saya memutarkan gambar tanpa musik,mereka mengikuti gerakan .

#Day9 #Level4

#Day9
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Hari kesembilan, jujur saya bingung dengan stimulus apa yang akan saya berikan.
Anak balita cenderung menyukai semua stimulus dan reaksi mereka hampir sama. Tetapi menurut hasil pengamatan saya, insyaaAlloh hasilnya sebagai berikut...

Abimanyu lebih cenderung auditory dan kinestetik, antusias keduanya lebih dominan walau kadang juga visual.

Alika masih perpaduan antara keduanya.

Besok saya akan memberikan stimulus visual kepada abiem dan alika,dan melihat lagi reaksinya

#Day7 #Level4

#Day7
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Masih edisi liburan, karena masih berada di solo, memang tantangan tersendiri mencoba mencari gaya belajar anak balita, apapun selalu ingin dicoba dan di eksplore.
Setelah kemarin terlihat hanya tertarik dengan musik,tarian dan lagu, kali ini saya ingin mencoba untuk memberikan stimulus untuk gaya belajar kinestetik lainnya.

Saya mengajak mengenali rasa menggunakan indera perasa, peraba dan pengecap.

#saya menyiapkan beberapa baskom tertutup berisi kacang, tepung,kapas dan daun


Reaksi awal takut,tetapi penasaran dan ingin mencoba.

#Day8 #Level4

#Day8
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Hari ini kami pergi kerumah eyang, dirumah eyang ada beberapa buku bacaan bergambar.
Stimulus saya kali ini memberikan gambar dan meminta mereka mencotohnya.

Saya menggunakan buku tata cara sholat. Saya menunjukkan gambar takbir,rukuk, sujud, tahiyat dan salam.

Mereka menirukan, sesekali saya memberikan contoh. Abiem dan alika suka menirukan gerakan saya dari pada menirukan gambar dari buku.

Saya ingin lebih mengeksplor lagi gaya belajar mereka yang masih membingungkan bagi saya.

#Day6 #Level4

#Day6
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Banyak long weekend kok tugas ikutan libur,haduuuh tidak disiplin, bad habbit...
Hari ke 6 masih dihiasi dengan kebingungan menentukan jenis gaya belajar abiem dan alika.
Mungkin karena mereka balita,jadi lebih banyak mengeksplore pengetahuan yang ada.

Hari ini saya memberikan stimulus mendengarkan. Saya memutarkan mini hafidz player, saya memperdengarkan surat pendek kepada keduanya.

Mulai dari al fathihah yang mereka sudah hafal,kali ini bukan bacaannya yang menjadi fokus saya,tetapi arti dari bacaan al fathihah.
 Saya menyalakan dan mematikan player, mengulanginya beberapa kali kemudian menanyakan apa arti dari ayat yang saya maksud. Awalnya mereka masih bingung apa artinya, lupa lupa, tetapi ada beberapa poin yang 'nyangkut' diingatannya.
Alika kali ini sebagai tim penggembira, ikut senang bertepuk tangan bila jawaban abiem sedikit nyangkut. Paling tidak kali ini alika ikut menirukan apa yang saya ajarkan kepada abiem.

#Day5 #Level4

#Day5
#Tantangan10hari
#Level4
#GayaBelajar
#KuliahBunsayIIP

Hari ke 5, beberapa hari ini kami ada acara keluarga yang membuat saya tidak bisa fokus mengamati gaya belajar anak-anak. Alhamdulillah hari ini, saya sudah mulai bisa fokus lagi mengerjakan game di level 4.

Karena kami sedang berada di solo, kami melakukan permainan yang tidak repot. hari ini kami bermain imajinasi danbermain peran.
Tugas Abiem hari ini Sebagai penjual es krim,saya dan alika sebagai pembeli.
Kemudian kami bertukar peran,alika sebagai ibu pemilik warung makan, abiem pembeli dan supplier barang-barang warung.

Saya sengaja tidak menggunakan banyak properti, semuanya menjadi imajinasi saja. Mereka saya minta mempraktekkan dan menyebutkan apa saja yang sedang dilakukan dan apa ssja yang sedang dipegang.

Tanpa banyak properti dan mainan, mereka cukup happy dengan saya ikut terlibat bermain.